¿Cómo deben estar estructurados los programas de estudio?

FORMACIÓN EN CIENCIAS BÁSICAS: Esta área formativa implicará desarrollar una base común de competencias en ciencias en todos nuestros estudiantes, que les permita correlacionar los fundamentos científicos de la salud con las competencias profesionales que sustentarán un ejercicio profesional sólido, integrado, junto con la capacidad de analizar críticamente y contribuir a la generación de nuevo conocimiento en ciencias básicas, biomédicas o de salud pública.

Ésta área podría implicar desarrollar asignaturas para una o más carreras que compartan un mismo nivel de profundidad en un ámbito disciplinar, proceso en el es vital lograr un co-diseño pertinente al perfil de egreso.

FORMACIÓN PROFESIONAL: En esta área formativa se desarrollarán el conjunto de competencias profesionales comprometidas en el Perfil de Egreso de cada Carrera, las que constituirán el centro de un ejercicio profesional de excelencia.

Para esto debemos revisar las competencias que se deberán desarrollar a nivel de pregrado y vincular esta formación muy estrechamente el postgrado, postítulo para todas las carreras de la Facultad.

Los campos clínicos, constituidos como una red clínica integrada de la Facultad de Medicina, deberán permitir que los estudiantes puedan acceder a la variedad de experiencias clínicas y equipos docentes para desarrollar todas las competencias propias de su perfil de egreso. Por ello, deberán complementar sus ámbitos formativos, desde los niveles primarios de atención a los niveles de más alta complejidad, garantizando una visión real y completa de la realidad nacional para todos los estudiantes.

Por ello, deberemos avanzar en la integración de los programas formativos que permitan que los estudiantes roten por donde se cuenta con docentes, pacientes y condiciones clínicas suficientes para poder garantizar las competencias comprometidas, como un perfil único de egreso de cada carrera de la Facultad de Medicina.

Especial énfasis en el proceso formativo deberá tener el aprendizaje en ámbitos de Atención Primaria y Ambulatoria y en la Salud Pública.

FORMACIÓN INTEGRAL: Esta área formativa desarrollará una serie de competencias genéricas transversales y comunes a las 8 carreras, en los ámbitos del desarrollo personal, compromiso ciudadano y arte y actividad física.

La formación integral, como parte regular del curriculum de la Facultad de Medicina, tendrá líneas de desarrollo que demostrarán el sello propio de la Universidad de Chile, e implicará, al igual que todas las otras áreas, el desarrollo de competencias explícitas y comprobables en nuestros egresados.

Esta área también garantizara que todos los egresados cuenten con un nivel adecuado de inglés, y hayan desarrollado competencias para trabajar en el equipo de salud, aprovechando la fortaleza que implica contar con las 8 carreras en una misma Facultad.