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Enero
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"Embudos mágicos. De metáforas y terapias, la estrategia metafórica"

Palabras para ver con otros ojos

 

El más reciente libro del doctor Carlos Almonte reúne casos y testimonios que dan cuenta del valor del uso sistemático de esta figura retórica como herramienta comunicacional para alcanzar nuevos estadios de entendimiento.


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Asumirá el 3 de marzo de 2011

Dr. Oscar Arteaga, nuevo director de la Escuela de Salud Pública

 

Tras obtener el 62% de los votos, el actual director del programa de Magíster en Salud Pública sucederá al doctor Giorgio Solimano, quien deja el cargo tras doce años de gestión.


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Doctorado, Magíster y formación de Especialistas

Nuevos graduados en Programas de Postgrado en Salud Pública

 

Director de la Escuela de Salud Pública, doctor Giorgio Solimano, destacó la tradición de esa unidad en la formación de recursos humanos.


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Alcanzó distinción máxima

Primer médico cirujano obtiene grado de Doctor en Farmacología

 

Se trata del doctor Rodrigo Castillo, gracias a una investigación básico clínica que demuestra los beneficios del uso agudo de Omega 3 y las vitaminas C y E para evitar la arritmia post operatoria en pacientes de cirugía cardiaca con circulación extracorpórea.


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Mediante la acción de la hormona Gonadotrofina Coriónica

Analizan la comunicación entre el embrión y la madre en etapas tempranas

 

El estudio, que será realizado por el PhD Alejandro Tapia en el Instituto de Investigaciones Materno Infantil (IDIMI) de la U. de Chile gracias a un Proyecto Fondecyt de Iniciación, ayudará a comprender mejor los mecanismos involucrados en la implantación embrionaria y formación de la placenta. Este nuevo conocimiento podría explicar algunas de las posibles causas de abortos espontáneos recurrentes o preeclampsia.


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Graduación de la generación 2010 de la Escuela de Enfermería

Agentes activos para generar equidad

 

Así describió el director de esta unidad de pregrado, profesor Juan Vielmas, a la nueva cohorte de 56 profesionales en la disciplina.


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Académicos analizan propuesta de Comisión Local del ICBM

Masivo taller clave para la Innovación Curricular

 

Con gran convocatoria y trabajo participativo, las ocho escuelas de pregrado y todos los programas del Instituto de Ciencias Biomédicas de la Facultad de Medicina trabajan en el codiseño de este proceso inédito en la educación en salud.


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Agenda

3 de Junio

El “Joint Symposium Sydney-Santiago: Topics in Modern Infectious Diseases”

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23 de Mayo

12 horas: Seminario “Gap junction mediated interaction between the immune system and the tumors”.

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27 de Mayo

10.30 horas: Lanzamiento Instituto Neurociencia Biomédica, BNI

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2 Abril - 30 Junio

Curso de Postgrado: Apego y experiencia tempranas: El descubrimiento de los primeros años. Versión V

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